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[组图]从无人问津到千万身家 陶艺师教娃娃"玩泥巴"         ★★★ 【字体:
从无人问津到千万身家 陶艺师教娃娃"玩泥巴"

作者:未知   文章出处:网络   更新时间:2009-6-11 8:23:31 
 


赵波正在摆弄陶艺


陶艺进入课堂

  故事导读

  15年前,32岁的他放弃律师行业改行学陶艺,4年苦读终有所成,用烧出的20只瓷老虎换得一辆价值10万的轿车,名震江西景德镇。

  10年前,他因鉴定、收藏数量颇丰的7501主席用瓷一时身价大增,叱咤中国陶艺界。

  8年前,他毅然放弃到上海某高校任学院领导的职务,来到四川成都,推广陶艺……

  在送仙桥,他经营了当时成都第一家陶吧,没想到一周亏本1万元。他转换思路,走入校园推广陶艺。他的陶艺传承愿望和学校校长的素质教育理念一拍即合,在四川省40多所小学、中学开设陶艺课、培训陶艺教师。孩子们围在他身边,满手满脸泥土地亲切叫他“赵波老师”。

  在成都三原外国语学校对面有家木栅门的农家院子,足足占地6亩,里面有一面陶艺墙,还有一个用两千只茶壶堆砌的“千壶塔”,它们都是成都第一家陶吧的主人赵波自己烧制的。院子中多间陶艺教室里摆设着各种制作器具,一到周末,来“玩泥巴”的人络绎不绝,有小朋友、各学校的老师和陶瓷爱好者们。几天前,赵波7年前曾教过的学生找到了他家,感谢他用陶瓷帮自己的父亲成功戒烟。

  折返路律师变陶艺师

  从无人问津到千万身家

  商人赵波说:“可以砸产品,但不能砸市场”

  初学陶艺时,赵波已过了而立之年。他的父母本是江西景德镇第一批科班研究陶瓷的毕业生,因为叛逆,他年轻时没有师从高工父母,而是走上了律师道路。赵波32岁那年,遇见一名外国人,外国人问他:“你这个陶瓷世家的儿子,为何不去传承中国古老的精湛技艺?”此话如同醍醐灌顶深深刺激了赵波。后来他调查发现,大多数人只会陶瓷制作的一个环节,但不能将一团泥变成完整的作品。“我为什么不去填补这个空缺?”于是,他报考了景德镇陶瓷学院陶瓷艺术系,成为一名高龄学生。

  大学4年,赵波的使命感沉甸甸的。不抽烟、不喝酒,他一头扎进专业设计中。平时,他还到其余系“偷师”:专研土坯、泥塑、调釉、上釉等陶艺制作所有流程的每个细节。毕业后,赵波和几个哥们一同租房做起“创业工作室”,通宵反复烧制上千只“螃蟹”、“瓷豹”,没做好的就砸掉……哥们儿想快速把成品输入市场,赵波却不乐意,“可以砸产品,但不能砸市场”。一年后,赵波胡须拉碴,继续睡在窑旁边,而合伙的朋友却因为没有赚到钱,相继离开……

  耐住寂寞后,赵波迎来了柳暗花明——新疆某局级单位周年庆下了78万订货单;形态各异的“瓷豹”吸引了外国收藏者的眼球,用价值10万的轿车换走了20只作品。赵波想方设法收集7501主席用瓷,一时间身家愈千万,在景德镇陶艺界声名鹊起。

  商人变教师从门可罗雀到传道授业

  艺人赵波说:“没有失败的作品,只有失败的创意”

  2001年,赵波在成都展出了自己的作品和收藏品。他发现,这里的陶艺并不发达,全国闻名的“休闲成都”不正是根植文化所必需的土壤吗?没穿鞋的地方不正是卖鞋的好地方吗?于是,他放弃了到上海某高校当系主任的机会,来到成都送仙桥经营起当时成都最大的一家陶吧。周末,有家长带着孩子来“玩泥巴”,生意还好,但工作日就门可罗雀了。营业3个月,赵波亏了12万,他不想关掉店面,只能靠老婆从江西汇款维持生活。

  一天,三原外国语学校副校长苏洪利到店里看瓷器,惊异这个没客源的店铺为何还在经营?赵波道出他想推广陶艺文化的想法。“那怎么不把陶艺教育引入学校课堂呢!学校需要素质教育!”寂静的店面里,两人一拍即合,三原外国语学校开设了这项素质课外教育。

  就这样,赵波从商人变成了教师,他每天下午的课都被排得满满当当。当过律师的赵波拥有好口才,他的艺术天赋和“说不完的故事”总能逗得学生们乐呵呵。

  同学们对第一堂课记忆犹新,老师没有任何陶艺工具,要做一条鱼——他把泥土捏成鱼状,用橡皮擦当眼睛,用铅笔顶端戳出很多“鱼鳞”,再用扫帚刷出了鱼尾巴,全场同学都瞪大了眼睛。赵波告诉孩子们:“没有失败的作品,只有失败的创意,陶艺不是你一定要做得多好,而是对你心灵的塑造。”为让孩子们随心创意,他专门在景德镇定制具有杀菌功能的学生专用泥,每周从江西运到成都。

  开拓路开设教师培训课

  从1所学校到40所学校

  教师赵波说:“让孩子学会又一种语言表达能力”

  期末了,赵老师给同学们评分,一件名为“鞋城”的作品获得了高分。作品制成了各种各样的鞋子,成品比较粗糙,但它诞生的缘由让人动容。学生说:“爸妈在荷花池做鞋子批发没日没夜,等我长大了一定要给他们修一个鞋城,让他们享福。”

  “这种陶艺教学不是外面商店的随意玩泥土,也并非民间教育课,而是以陶瓷为载体,教会孩子们又一种语言表达能力。”赵波希望用陶艺启发学生心智,开拓立体思维,帮助他们实现心灵顿悟。

  在成都推广陶艺教育8年,越来越多的学校认可了赵波的理念,纷纷请他到学校当老师:石室中学高三学生还在做陶艺,“为的是放松心情”;绵阳聋哑学校参与了进来,“帮残疾人实现了自我”;向峨小学今年也做起了陶艺,“为的是慰藉心灵”……

  如今,已经有40多所学校参与到了陶艺学习中。由于赵波“不会分身术”去那么多学校教学,他每周就在家里开设教师培训课堂,培训教师,请他们再教学生。这些年下来,赵波教过的教师已超过了3000人。

  前几日,赵波7年前曾教了一学期课的学生找到了他家。女孩已出落得亭亭玉立,她是来感谢老师的,当年为给酷爱吸烟的父亲送个生日礼物,她和赵老师商量烧制了个“正在吸烟的骷髅烟灰缸”,女儿的礼物帮助父亲成功戒烟。赵波听女孩讲着,心满意足地笑了。记者肖笛 实习生党煜川 图片由赵波提供

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