一直以来,我认为,美术教育是首先给学生做榜样,是让学生体会到老师教学的态度,这关乎学生人生的成长,也就是所谓传道授业解惑,传道自是放在第一位的。所以,我看李磊颖老师评点学生的创作作品,始终都是以赞赏的态度,也总能发现学生画中的亮点,而后树立一个目标的点评来促进学生更进一点。
在李磊颖老师对其学生的这一段家庭教学过程中,我观察到的是李磊颖老师她所重视的,以自己的作品,以自己的价值观,来引导学生不论在什么样的环境下,都保持一颗高尚的心,永远坚持对美好事物的追求与信仰,并懂得如何让自己快乐。
从画面可以感知绘画者的性格、修养与心情。而如何让学生对艺术道路,艺术创作产生自信和热爱,可以一直画下去,乃至一生,这才是老师教育的灵魂和重点。李磊颖老师面对学生这些稚嫩的作品,她少有批评,而多是欣慰的微笑,她希望看到学生因为得到表扬而兴奋后扬起的嘴角;到在点评的过程中,没有刻意的去深挖不完美的细节,形没收住,料没用好,这没有关系,她看重的是学生作画时随性的放松的心态。她沉迷于她所带的这一批批学生们单纯与美好,充满快乐和欢声笑语的世界,沉醉于学生们明亮清澈,充满好奇和智慧的双眸,惊羡于学生们天马行空,充满想象力和创造力的思想......也许一个人无力改变大时代,但改变我们的周遭环境,也确实是影响了一群学生对事物的看法和观点,续而,产生了对时代的改变。这一年又一年,有一群群这样的学生走进,奉献社会,有足够量的积累,也一定会带来质的改变!做好自己认为该做的,剩下的就交给时间吧!了了亭·李申盛/文